學英語有三個層次的意義，這三個層次層層遞進。
第一個層次是應試。
高考和考研都需要考英語，大學里還有四六級考試。
為了追求更好的學歷，就得追求更好的英語成績。
但是因為國內的英語教育非常畸形，所以只是在應試層次上的英語學習，除了應試之外幾乎百無一用。
國內的英語教學理念不但極其枯燥乏味，而且還極其低效，讓跟著這套體系學習的學生，不僅大都失去了對英語學習的興趣，還在耗費了大量時間之后聽說讀寫仍然全方位不達…。
學英語有三個層次的意義，這三個層次層層遞進。
第一個層次是應試。
高考和考研都需要考英語，大學里還有四六級考試。
為了追求更好的學歷，就得追求更好的英語成績。
但是因為國內的英語教育非常畸形，所以只是在應試層次上的英語學習，除了應試之外幾乎百無一用。
國內的英語教學理念不但極其枯燥乏味，而且還極其低效，讓跟著這套體系學習的學生，不僅大都失去了對英語學習的興趣，還在耗費了大量時間之后聽說讀寫仍然全方位不達…。